Şimdi Ara

Eğitimin Katledilmesi , Üniversite Enflasyonu !

Daha Fazla
Bu Konudaki Kullanıcılar: Daha Az
1 Misafir - 1 Masaüstü
5 sn
20
Cevap
0
Favori
601
Tıklama
Daha Fazla
İstatistik
  • Konu İstatistikleri Yükleniyor
3 oy
Öne Çıkar
Sayfa: 1
Giriş
Mesaj
  • Nicelik değil , Nitelik önemlidir ! Herkes değil hakeden veya bedel ödeyen okumalıdır.


    Sosyalizm bu yüzden insanları fakirlikte veya eğitimli egitimsizle eşitler . Çünkü realist değil utopiktir .



    < Bu ileti mobil sürüm kullanılarak atıldı >



  • Yetkin ve donanımlı proflar mı?İlk 20 üni dışındaki o sözde profların çoğu torpille gelen,tezleri çalıntı çıkan,zorla kitabını satan,slayttan okuyup geçen,slayt dışı bir soru geldiği zaman afallayan tipler oluyor.Ha bir de yürüyen ego olduklarını unutmayalım.


    O kyk bursu da ihtiyacı olana çıkmaz nedense.Okula polo ile gidip gelene çıkar ama asgari ücretle çalışanın çocuğuna çıkmaz.Sırf burs çıkmadı diye okulu bırakmak zorunda kalanları biliyorum.

  • Eğitim herkese verilmeli Çin' e bakın herkese ücretsiz eğitim veriyor ama dünyanın en gelişmiş devleti


    Her şeyi devletten beklememelisiniz. Öğrencilerin ufuk açıcı fikirleri ile yeni şeyler yapması gerek. Şu anki teknolojik şirketlerin kaçı devlet kurdu? Hiçbiri.


    Gelenekselci düşünce yapısından kurtulun ve değişime açık olun. Herkes değişime kapalı ama hayattaki değişmeyen tek şey değişimin kenidisi


    Devlet size imkan verip üniversiteleri bedava yapıp her üniversiteye en yetkin ve donanımlı proflar atadı ve öğrencilere de kyk bursu ile destek verdi. Gerisi öğrenciye kalmış.

  • Ankaratıplı kullanıcısına yanıt

    Eğitim ayrı birşey üniveriste eğitimi apayrı birşey.


    Öte yandan insanların genç yaşta elde ettikleri herşeyin bir bedeli olduğunu anlaması, bunun için çabalaması, başarması, hayatın gerçekleri ile yüzleşmesi ve olgunlaşması sizin vereceğiniz üniveriste eğitimi kadar belki daha bile önemli bir konu.


    Çünkü önüne geleni hazır yiyen insan ile birşeyi elde eden insan arasında, bu insanların o değere yaklaşımı arasında dağlar kadar fark vardır.


    Bizim insanımızın bu kadar yozlşamasının ardında yatan nedenlerden biride bedavacılıktır. Gençlerimiz o kadar uzun süre bir fanusun içerisinde yaşıyor ki gerçekle yüzleştiklerinde artık birşeyler başaraiblecekleri öğrenebilecekleri anlayabilecekleri esnekliği çoktan kaybetmiş oluyorlar.


    Hayat bir takım kitapların içerisinde yazan süslü ifadelerden ibaret birşey değildir. Hem eğitilen hem hayatı bilen yani hem teoriği hem pratiği bilen insan ancak gerçek değeri üretebilir. Sadece birtakım hayatın 10 yıllarca gerisinden gelen tozlanmış teorik bilgilerle dolu hayatı boyunca ailesine bağımlı kalmış eşek kadar insanlar ancak hayal kırıklığoı yaşar ve yaşatır.


    İnsanlara herşeyi hazır sunmak aslında bir iyilik değil gelecek için büyük bir kötülüktür.





  • Ankaratıplı kullanıcısına yanıt

    En iyi proflar derken? 😀😀😀😀😀😀😀😀


    Kahkaha attım kardeşim kusura bakma.


    < Bu ileti mobil sürüm kullanılarak atıldı >
  • quote:

    Orijinalden alıntı: Ankaratıplı

    Eğitim herkese verilmeli Çin' e bakın herkese ücretsiz eğitim veriyor ama dünyanın en gelişmiş devleti


    Her şeyi devletten beklememelisiniz. Öğrencilerin ufuk açıcı fikirleri ile yeni şeyler yapması gerek. Şu anki teknolojik şirketlerin kaçı devlet kurdu? Hiçbiri.


    Gelenekselci düşünce yapısından kurtulun ve değişime açık olun. Herkes değişime kapalı ama hayattaki değişmeyen tek şey değişimin kenidisi


    Devlet size imkan verip üniversiteleri bedava yapıp her üniversiteye en yetkin ve donanımlı proflar atadı ve öğrencilere de kyk bursu ile destek verdi. Gerisi öğrenciye kalmış.

    Güzel bir yorum.


    Çin çok spesifik bir örnek, kendi başlarına hala teknoloji geliştirmekte iyi değiller sivil alanda hak ihlalleri bugüne kadar çok problem olmadı ama bundan sonra Çin'e stop diyecekler, Çin'li öğrenciler Batı'lı üniversitelerde kabul edilmeyecekler.


    Ünlü Çin'li yazar Yu Hua'nın bu konudaki yorumuna göz atmanızı öneririm, bizimkine çok paralel şeyler söylüyor.


    TR'de istediğiniz üniversiteye istediğiniz prof'u atayın, hiç bir şey değişmez. TR'de yetişmiş spesifik insanları istihdam edecek yer yok, onu kuracak sermayede yok.


    Ah ah şu liberal felsefeyi ve yaratıcı yıkımı bu ülkeye anlatabilsek, neler olur nelerde işte hayaller-hayatları canlı yaşıyoruz.





  • İlber hocanın dediği gibi her şehre üniversite açmak ahlaksızlıktır. Çocukların geleceği ellerinden çalınıyor.

    < Bu ileti mobil sürüm kullanılarak atıldı >
  • Ankaratıplı kullanıcısına yanıt

    Yetkin ve donanımlı proflar mı?İlk 20 üni dışındaki o sözde profların çoğu torpille gelen,tezleri çalıntı çıkan,zorla kitabını satan,slayttan okuyup geçen,slayt dışı bir soru geldiği zaman afallayan tipler oluyor.Ha bir de yürüyen ego olduklarını unutmayalım.


    O kyk bursu da ihtiyacı olana çıkmaz nedense.Okula polo ile gidip gelene çıkar ama asgari ücretle çalışanın çocuğuna çıkmaz.Sırf burs çıkmadı diye okulu bırakmak zorunda kalanları biliyorum.

  • Anadolu'daki akraba yuvası olmuş üniversite görünümlü kurumlar tamamen kapatılmalı, büyükşehirlerdeki kaliteli üniversitelerin kontenjanları düşürülmeli.

    Benim için suriyeli konusu birinci, bu konu ikinci sıradadır.Ülkenin geleceği ve menfaati açısından şu iki olayı görmeyen insanda art niyet ararım.

    Bu ülke oturduğu yerden ya da dışarıdan gelen parayla kalkınmaz, istihdama nitelikli işgücü katılmalı.Üniversite sınavında 2 matematik neti yapan mühendislere, 4 türkçe neti yapan işletme mezunlarına muz cumhuriyetinin bile ihtiyacı yok.

    < Bu ileti mobil sürüm kullanılarak atıldı >
  • Ankaratıplı kullanıcısına yanıt

    Türkiye'deki kaç tane rektörün uluslararası atıfı var biliyor musun? Bilmiyorsun.


    Olanlarda yurtdışında mimlenmiş ve parayı verip kendi makalesini yayınlattığı dergilerde yer aldı.Şu forumda son zamanlarda gördüğüm açık ara en komik yorumu yazmışsın, tebrikler.


    Bu arada kyk bursu kime çıkıyor göster de gidip iş isteyelim, malum fakire çıkmıyor iş arsa sahiplerine çıkıyor genelde ya bu meret.


    < Bu ileti mobil sürüm kullanılarak atıldı >




  • Birgün ülke değişmek isterse konuşuruz bunları, yoksa burada konuşmak sadece bizleri yoruyor.
  • ülkedeki üniversite sayısı fazla ama üniversite sayısından fazla olan vasıfsız akademik personel sorunu var bu ülkede. Elinizi kolunu çarpsan profesör, doçent gibi insanlara çarpıyorsunuz.

    bu gözler çift kat integral alamayan fizik profesörü gördü. üstelik bilmediğini de bilmeyen, egosuyla da öğrencilere kök söktüren, kendi yanlışlarını da doğru kabul eden, bana taktığı için "cevap kağıdını mahkemeye silerek gönderirim, öğrenci silmiş derim, süreç çok uzadıktan sonra da mahkeme takipsizlik verir" diyen fizik profesörü gördüm ben. şimdi bunun gibi vasıfsızlar bu ülkede profesörken, üniversite sayısı daha sonraki derdimiz bence.

    öncelikle; kalifiye akademisyenler üniversitelere konulmalı. kopyala-yapıştır tezlerle, aynı cümleleri devrik kurarak uluslararası makale sistemine yedirerek profesör olanlarla olmaz bu iş.

    devamında; üniversite yerine, ara eleman açığını kapatmak için üniversitelerin meslek yüksek okuluna çevrilmesi gerekiyor. ülkede 7 coğrafi bölge var. her coğrafi bölgeye 3 tane tam kapasiteli ve vasıflı üniversite olsa fazlasıyla yetecektir zaten ülkeye. meslek yüksek okullarının teknik kısımları da illerdeki sanayi ile birlikte olmalı. eğitimin büyük bölümü pratik olarak öğrenilmeli. sağlık kısımları hastanelerle birlikte olmalı, kısaca ara eleman işini yerinde öğrenmeli...

    son olarak; mevcut sistemden ~> Fen-Teknoloji-Mühendislik-Matematik(STEM) temelli insan yetiştirme sistemine geçilmeli. bu sayede üniversite okuyan da işsiz kalmamalı, tekniker de işsiz kalmamalı. en önemlisi Pozitif Bilimlerin(Fizik, Matematik, Kimya, Biyoloji, Tıp, Mühendislik) Tüm Bölümlere Oranı %80 Seviyesine Çekilmeli. Yani devletin yetiştirdiği her 2 "imam, müftü, yönetmen, tarihçi, edebiyatçı, atlet(besyo)" gibi bilim üretmek, işleyiş aksadığında düzeltmek yerine mevcudiyeti kullanan, hizmet tüketen bireyler için; 8 tane bilim insanı yetiştirilmeli.

    Editsiz Not: Bu tabiki imamlar yetişmesin, sporcu yetişmesin, tarihçi yetişmesin demek değil, totosundan anlamaya gönüllü trollerin işine gelmez tabiki bunlar çarpıtılır diye, peşinen ekleyim.

    bir ülkenin cumhurbaşkanı "efendim 'işsizlik var', olabilir. her üniversite mezunu iş sahibi olacak diye bir şey yok" diye bana göre hakaret içeren bir açıklama yapmamalı bence. bu açıkça kendi yaratamadığı isdihtam için üniversite okuyanlara hakaret, ailesini de çocuğunu okuturken harcadığı sermaye için yaptığı harcamalardan dolayı enayi yerine koymaktır.

    < Bu ileti mobil sürüm kullanılarak atıldı >




  • Hak etmeyene ünvan, diploma vb vermek en büyük adaletsizliktir, kişinin kendi dahil tüm topluma ve geleceğe verilmiş zarardır.

  • Bu hükümetin yaptığı en büyük kötülük budur bence. Adamlar bitirdi bütün üniversiteleri.

    < Bu ileti mobil sürüm kullanılarak atıldı >
  • Maalesef rezalet bir üniversite politikası var ve aynı hata sürdürülmeye devam ediyor.

    Ülkenin maddi kaynağını, insanların yıllarını heba ettiler.

    Sanki teknoloji ve sanayi ülkesiymişiz gibi herkes lisans mezunu.

  • Asıl problem üniversitlerin kalitesizliği. Yoksa her ile üniversite açılmasını eleştirecek kişide herhalde art niyet aranır.


    Kimileri eski akademik kaliteyi özleyen, haklı bir nostaljiyle 1950-60'lardaki gibi az üniversite olsun ama kaliteli olsun istiyor. Bu kalite için bir yol olabilir ama bu gerçekten bir seçenek mi? Dünyaya bakınca, global örgün ekonomi içinde, her aşamada uluslararası olmuş teknik ve teknolojide... Üniversite eğitimi için insanlar herhangi bir ülkeye gitmeye çoktan başlamışken, hatta lise eğitimi için bile yurtdışına çıkıyorken, üniversite açılmazsa ne olur, görebiliyor muyuz.


    Türkiye hem üniversite sayısını hem de kalitesini aynı anda artırmak zorunda. Tabii zor, ama bugüne kadar savsakladığı için mecbur. Yapamazsa düşecek. Türkiye gelirine oranla eğitime çok az para ayırıyor. Bunu neden görmek istemiyorlar bilmiyorum. Eğitim çok maliyetli bir şey değil ama genç nüfusu kalabalık ülkeler gelirlerine oranla %5-10 gibi bir şey ayırıyorlar.


    Eğitimin Katledilmesi , Üniversite Enflasyonu !


    https://www.statista.com/statistics/918403/number-of-universities-worldwide-by-country//





    İnsani gelişim indeksi gruplarına göre ülkelerin gelirlerinden ortalama eğitime ayırdıkları. Türkiye normalde "medium development" indekste, 69. olduğu genel sıralama. Eğitime ayırdığı ise düşüğün de düşüğü.


    Eğitimin Katledilmesi , Üniversite Enflasyonu !

    http://hdr.undp.org/en/content/expenditure-education-public-gdp




    Bu verilerle, öğrencilerin de akademisyenlerin de insanüstü bir performans gösterdiklerini düşünüyorum. Çok daha yetersiz olmaları lazım. Akademiyi de, iş hayatını da (profesyonel beceri), ABD'yi, doğusu dahil Avrupa'yı, Rusya'sını da gördüm. Hepsini değerlendirerek bu fikirdeyim.


    · Türkiye'nin kontenjanı az

    · Eğitim talebi düşük, üniversiteye başvuru oranı Avrupa'nın 70'ler ortalaması gibi

    · Eğitimin ortalama kalitesi düşük.


    Belli ki eğitime kaynak aktarılmıyor. Bence üzerine kafa yorulması gereken şey budur. Profesörler kötüymüş, eğitim değil ekonomi politikasıymış vb... bunlar sadece detay.





  • Ankaratıplı kullanıcısına yanıt

    Eğitim erkese verilmemeli. Amerikaya bakın herkese ücretsiz eğitim vermiyor ama dünyanın en gelişmiş devleti. Almanyaya bakın japonyaya bakın.


    Her şeyi devletten beklememelisiniz, mesela BEDAVA eğitim gibi. öğrencilerin ufuk açıcı fikirler yapması gerek. Şuan ülkemizde ihaleleri üç beş ensesi kalın yandaş alıp yeni şirketlerin önünü açmıyor olabilir. Bakın mesela space x bütcesini nereden alıyor?


    Televizyonda ilkokukdan mevzun yalakaların konuşmasıyla beyninizin yıkandığı modern düşünce diye pompalanan gelenekselci tümden gelimci düşünce yapısından kurtulun ve değişime açık olun.


    Devlet size bir daha iktidara gelmek için geleceğinizi hiç düşünmeden köylü kafasıyla her yere bedava üniversite yapıp her üniversiteyi torpilli proflarla atadı ve iş bulamayacağınız bölümlerin üstüne kyk ile borç taktı. Gerisi öğrenciye kalmış.


    -------------------------

    Hepsini geçtim ama Çin gibi vatandaşını günlük yemek parasına çalıştırıp gelen para ile amerika tahvilleri alan bir devleti nasıl gelişmiş görmüş acep ahh şu televizyon... Alt sınıf insanları kandırmak için makarna bile yeterli halbuki Eğitimin Katledilmesi , Üniversite Enflasyonu ! Eğitimin Katledilmesi , Üniversite Enflasyonu ! 





  • Ankaratıplı kullanıcısına yanıt

    Türkiyedeki tüm rektörlerin makale ve atıf sayısını toplamı benim eğitim gördüğüm kurumdaki (çapa) ortalama bir hocanın makale ve atıf sayısına yetişmiyor. Basit bir yeterlilik sınavı yapılsa çoğu akademisyenin kalacağına eminim


    < Bu ileti mobil sürüm kullanılarak atıldı >
  • ilk 20 de de çürükler var.


    Bir tane çocuk bana ben ilk üniversiteye başladığımda "egolu hocalar var mı" diye sormuştu ben de "olmadığını söylemiştim" sonra ilerleyen dönemlerde o vakit için dilime arı soksun diyorum.



    zorla kitabını satan demiyelim de zorla o kitabı almaya mecbur bırakan diyelim.



    tez konusunda hiçbir bilgim yok.



    mesela pandemi ilk çıktığında malum uzaktan sınavlar oluyordu. biz de verilen soruların çoğunu zaten internetten buluyorduk ondan sonra diyorlardı ki "hepiniz aynı yaptınız" Eğitimin Katledilmesi , Üniversite Enflasyonu !  yahu sen zaten soruları kendin hazırlamıyorsun lise öğretmenleri gibi hazıra konuyorsun. neyse ya o kısım biraz naneli. sonuç olarak bu üniversitedeki hocaları gözümde büyütmüşüm.



    slayttan okuyan geçen = elindeki notları okuyup geçen


    kyk orası ayrı bir mevzu





  • 
Sayfa: 1
- x
Bildirim
mesajınız kopyalandı (ctrl+v) yapıştırmak istediğiniz yere yapıştırabilirsiniz.